Archive for October 2009
学习与思考1-3
| 学ぶ | まな ぶ | 学习 |
| 習う | なら う | 学习、研究 |
| 学習する | がく しゅう する | 学习 |
| 復習する | ふく しゅう する | 复习 |
| 見習う | み なら う | 见习、向别人看齐 |
| 補習する | ほ しゅう する | 补习 |
| 実習する | じっ しゅう する | 实习 |
| 修業する | しゅ ぎょう する | 学习学业、技术 |
| 習い覚える | なら い おぼ える | 习得、学会 |
| 練習する | れん しゅう する | 练习、时间 |
| 学がある | がく がある | 有学问 |
| 暗唱する | あん しよう する | 记住、背诵 |
| 卒業する | そつ ぎょう する | 毕业 |
| 勉強する | べん きょう する | 学习、用功 |
| 学問の好む | がく もん の この む | 好学、爱读书 |
| 教えを受ける | おし えを う ける | 接受指导 |
| 学 | がく | |
| 習・修 | しゅう | なら（～い） |
| 復 | ふく | |
| 見 | み | |
| 補 | ほ | |
| 実 | じつ（じっしゅう） | |
| 修 | しゅう（しゅぎょう） | |
| 業 | ぎょう | |
| 覚 | かく | おぼ（～え） |
| 練 | れん | |
| 暗 | あん | |
| 唱 | しょう | |
| 卒 | そつ | |
| 勉 | べん | |
| 強・教 | きょう | |
| 問 | もん | |
| 好 | ||
| 教 | きょう | おし（おしえ） |
| 受 | う（うけ） | |
| 覚える | おぼ える | 记得、记下 |
| 記憶する | き おく する | 记忆 |
| 聞き覚えがある | き き おぼ えがめる | 耳熟、用听记住 |
| 自覚する | じ かく する | 自知、认识到 |
| 覚え書き | おぼ え が き | 记录、笔记 |
| 不覚を取る | ふ かく を と る | 遭遇失败 |
| 前後不覚 | ぜん ご ふ かく | 失去知觉 |
| 書きとめる | か きとめる | 记下来 |
| しっかり覚える | しっかり おぼ える | 牢牢记住 |
| 記憶力がいい | き おく りょく がいい | 记忆力好 |
| しるしをする | しるしをする | 做记号 |
| 心覚えがある | こころ おぼ えがある | 记得 |
| 恨みを抱く | うら みを いだ く | 记恨 |
| 銘記する | めい き する | 铭记 |
| 記録する | き ろく する | 记录 |
| 記 | き | |
| 憶 | おく | |
| 聞 | き | |
| 自 | じ | |
| 書 | が・か（～き） | |
| 不 | ふ | |
| 取 | ||
| 前 | ぜん | |
| 後 | ご | |
| 力 | りょく | |
| 心 | こころ | |
| 銘 | めい | |
| 録 | ろく | |
| 教える | おし える | 教导 |
| 教育する | きょう いく する | 教育 |
| 指導する | し どう する | 指导 |
| 知恵をつける | ち え をつける | 想办法 |
| 教鞭を執る | きょう べん を と る | 当教师 |
| 言い聞かせる | い い き かせる | 劝说、忠告 |
| 説教する | せっ きょう する | 说教 |
| 唆す | そそのか す | 教唆 |
| 忠告する | ちゅう こく する | 忠告 |
| 手本になる | て ほん になる | 成为范本 |
| 教え子 | おし え ご | 弟子、学生 |
| 諌める | いさ める | 劝谏、劝导 |
| 諭す | さと す | 告诫、教导 |
| 道をつける | みち をつける | 指导前进 |
| 教え育てる | おし え そだ てる | 教育、培养 |
| 教室 | きょう しつ | 教室 |
| 育 | いく | |
| 指 | し | |
| 導 | どう | |
| 知 | ち | |
| 恵 | え | |
| 鞭・勉 | べん | |
| 説 | せつ | |
| 唆 | そそのか | |
| 忠 | ちゅう | |
| 告 | こく | |
| 手 | て | |
| 本 | ほん | |
| 子 | こ（おしえご） | |
| 諌 | いさ | |
| 道 | みち | |
| 室 | しつ | |
